Peningkatan Kemampuan Poker untuk Pelajar Kinestetik

texas

Ini adalah posting keempat dan terakhir dari seri yang telah menyajikan Gaya pemahaman dalam Proses Pembelajaran texas hold em Poker. Kami telah membahas bagaimana konsep Gaya Pembelajaran dapat diterapkan dalam skenario pembelajaran termasuk pengembangan Texas mempertahankan keahlian dan keterampilan Poker. Kami telah berurusan dengan Auditory Learner bersama dengan juga Pembelajar Visual. Tulisan berikut akan menangani Pelajar Kinestetik atau Taktil. Taktil berhubungan dengan perasaan dan sentuhan. Merasa juga menawarkan konotasi emosional yang menggunakan dalam hal ini juga. Kinestetik berhubungan dengan gerakan dan tindakan. Oleh karena itu, Pelajar Kinestetik belajar terbaik melalui kegiatan fisiologis yang menuntut penanganan dan memanipulasi objek bersama dengan emosi sebagai motivator.

Langkah pertama dalam proses ini adalah mengidentifikasi gaya belajar Anda. Pernyataan berikut menjelaskan bagaimana Kinestetik Pelajar bereaksi terhadap beberapa situasi atau situasi.
Anda berharap insting atau perasaan Anda membantu Anda menciptakan pilihan poker situs qq.
Di meja makan poker yang Anda main-main dengan menggunakan chip poker Anda seperti benar-benar memiliki penutup kartu. Anda mungkin sangat bagus dalam melakukan saran chip poker.
Ketika Anda membuat keputusan besar seperti kami, Anda terdorong untuk mengejar ketinggalan dan berkeliling.
Ketika bermain poker online Anda harus mencapai sesuatu yang lain seperti meremas sepotong, drum menggunakan pensil, selalu mengubah peringkat atau pengejaran fisik kecil lainnya.
Jika Anda ingat bahwa pada kesempatan sebelumnya Anda ingat bahwa perasaan yang Anda bumbui atau benar-benar mensosialisasikannya.
Anda secara naluri mengenali arah yang Anda lalui.
Anda menghabiskan waktu luang Anda sendiri menuntut dalam kegiatan rutin atau membuat sesuatu.
Ketika Anda menghasilkan pembelian baru yang membutuhkan pertemuan, Anda biasanya mengabaikan petunjuk dan hanya menggunakan kesalahan dan percobaan.
Dalam dialog Anda menyatakan hal-hal seperti saya tahu bagaimana perasaan Anda, menemukan pegang atau hanya doit.
Saat berbelanja Anda mengambil barang, menanganinya atau menguji cara kerjanya.
Anda menyambut teman-teman dengan pelukan. Anda menggunakan sentuhan fisik atau gerakan kapan pun Anda berbicara tentang seseorang, yaitu menyerahkan tangan di atas bahu, memberi isyarat, dan melanjutkan, dll.
Anda mengatakan kemarahan Anda sendiri, menginjak keluar dari ruang ini, melempar barang, membanting pintu, dll.
Anda menikmati olahraga dan juga memikirkan seorang atlet yang fantastis.
Anda menikmati permainan seperti tebak kata yang menuntut memerankan benda-benda.
Anda memiliki masalah duduk untuk jangka waktu yang lama.
Ini bukan hanya penelitian ilmiah yang sejalan dengan analisis bertahun-tahun tetapi jika pengumuman ini menangkap cara yang tepat Anda melakukan sesuatu, Anda mungkin seorang Kinestetik atau Perajin Perabot. . Karena itu, apa yang paling tepat untuk Anda secara pribadi?

Instruktur Anda, ibu dan ayah dan bahkan Anda mungkin merasa bahwa Anda hiper aktif. Ini mungkin atau mungkin bukan skenario, tetapi banyak teknik yang diterapkan untuk bekerja dengan pembelajar dapat bekerja untuk Anda secara pribadi. Jangan tersinggung dengan implikasinya, tetap menjadi Kinestetik Pelajar bukanlah cacat. Sebaliknya, sejumlah besar individu yang cukup cerdas dan sukses misalnya seniman dan atlet yang sangat sukses adalah Pembelajar Kinestetik. Pendekatan untuk belajar yang saya sarankan di sini akan membantu Anda memperoleh kesadaran pada salah satu metode yang paling bijaksana.
Temuan Anda mungkin tidak statis, Anda harus melakukan atau menjalani sesuatu dalam berbagai cara.
Setiap kali Anda terlibat dalam tugas belajar atau fokus belajar, manfaatkan waktu cepat 25 30 menit dengan istirahat singkat 5 menit. Jangan berusaha untuk memuluskan fase-fase tugas atau begitu fase istirahat tidak lebih dari yang disarankan. Jika Anda meregangkan periode waktu tugas, Anda mungkin merasa lelah atau kehilangan perhatian, jika Anda memperpanjang waktu istirahat, Anda lebih suka tidak kembali untuk menyelesaikan pekerjaan. Lebih pendek lebih baik dari yang lain.
Kinestetik Peserta didik dalam banyak kasus adalah atletis. Padukan pembelajaran Anda bersama dengan pengkondisian Anda. Periksa buku, laporan jurnal, atau melalui flash atau kartu indeks saat Anda atau dalam sepeda latihan atau treadmill. Sekali lagi, pertahankan setiap sesi hingga 20-30 menit dengan istirahat 5 menit di sela-sela sesi.
Bersikaplah nyaman ketika Anda membaca atau menonton video instruksional. Membaca di meja, ayunan atau kursi kursi goyang dapat memberi Anda gerakan tubuh saat Anda menjelajah. Menggunakan bean bag atau kursi besar yang nyaman memungkinkan Anda mengubah postur tubuh karena Anda menonton atau membaca klip video instruksional.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *